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Generación de contenido audiovisual sobre patrimonio artístico cultural de la ciudad de Gandia y alrededores (tanto en 2D como en 360º) en diferentes calidades/resoluciones

El objetivo de la actividad propuesta es el de generar de contenido audiovisual sobre patrimonio artístico cultural de la ciudad de Gandia y alrededores (tanto en 2D como en 360º) en diferentes calidades/resoluciones.
En primer lugar, el alumno propondrá el tipo de contenido a generar, que deberá ser aprobado por el responsable de la actividad.
La actividad contempla la generación de contenidos en 2D y omnidireccionales (o contenidos 360) mediante el uso de equipamiento especializado. En caso de que se requieran permisos para la generación y el uso de la totalidad o de parte de dicho contenido, se deberán documentar y solicitar debidamente a quien corresponda.
Se definirá inicialmente un guion del contenido a generar.
Con el material audiovisual apropiado se capturará/generará el contenido a ser procesado para elaborar el material a entregar como resultado de la actividad.
A partir de dicho contenido se generarán copias de al menos 4 resoluciones/calidades diferentes que serán preparadas para poder realizar streaming adaptativo del contenido generado.
Curso académico: 2025
Horas: 120,00
Créditos: 4,00
Esta actividad está englobada dentro de la actividad marco Actividades de promoción y culturales organizadas en el Campus de Gandia organizada en Escuela Politécnica Superior de Gandia
Responsables:
  • Boronat Segui, Fernando
Entidades:
  • EPSG-Escuela Politécnica Superior de Gandia
Ámbitos:
  • Cultural
Sistema de seguimiento: Supervisión, seguimiento y valoración por parte de la persona responsable
Observaciones: El responsable de la actividad supervisa la planificación y organización de la realización de la misma, así como el resultado de la misma, antes del 30 de junio de cada anualidad. Entre 2 y 4 ECTS (según contenido elaborado)
Forma de acreditación: Otros
Observaciones: El alumno deberá entregar en formato electrónico el contenido creado así como un dossier explicativo del mismo.
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