Resumen
En términos generales el presente proyecto se centra en la exploración de la función social de las narrativas audiovisuales, y lo hace desde la interdisciplinariedad aunando expertos en el ámbito de la comunicación, educación y tecnología. En particular se concreta en el análisis de los potenciales beneficios sociales que la exposición mediática a narrativas audiovisuales de carácter prosocial pueda tener en una muestra representativa de estudiantes universitarios españoles. Las narrativas inmersivas es el producto mediático que centra el interés del presente proyecto, en concreto lo que nosotros denominamos como Narrativas Audiovisuales Prosociales Inmersivas (NAPI). Este proyecto de investigación se engloba dentro del deseable compromiso de la universidad española de adherirse a la Agenda 2030 mediante el desarrollo de proyectos de investigación que tengan muy presente los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Y lo queremos hacer implicando a los estudiantes de nuestras universidades con el propósito de alentar su capacidad de reflexión crítica, así como su compromiso y participación cívica como agentes de cambio. Nuestro objetivo es conocer su nivel prosocial al comienzo de su periplo universitario y cómo este puede ser mejorado a través del consumo y creación de NAPI.
