BLENDED LEARNING COMO RECURSO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN DIRECTIVOS INVOLUCRADOS EN UN PROYECTO DE GESTIÓN DE ACTIVOS CON PAS55

Autores UPV
Año
CONGRESO BLENDED LEARNING COMO RECURSO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN DIRECTIVOS INVOLUCRADOS EN UN PROYECTO DE GESTIÓN DE ACTIVOS CON PAS55