Engaging in dramatic activites in English as a foreign language classes at the university level

Autores UPV
Año
Revista Encuentro: Revista de Innovación e Investigación en la clase de Lenguas

Abstract

Resumen. Este artículo estudia como, por medio de actividades dramáticas , ficción y realidad se unen para ayudar a que el estudiante de Inglés como Lengua Extranjera pueda comunicar de una forma personal y significativa. El tipo de actividades propuestas están diseñadas para generar ese espacio en el que los estudiantes puedan relacionarse personalmente entre sí en un entorno capaz de producir una interacción espontánea y creativa. El trabajo incluye dos tipos de actividades dramáticas elaboradas para estudiantes de universidad que ejemplifican lo expuesto en el estudio