Abstract
Las universidades están inmersas en distintos procesos de transformación que tratan de promover instituciones más competitivas y dinámicas. Estos cambios repercuten en su sistema de gobierno y gestión. El desarrollo de planes estratégicos está siendo progresivamente extendido en las universidades públicas españolas para afrontar con éxito los nuevos retos sobrevenidos. El análisis de los planes estratégicos posibilita conocer cuáles son las misiones que institucionalmente tienen interiorizadas las universidades y las sinergias que se producen entre ellas. Los resultados muestran que los planes estratégicos no se utilizan como herramienta que permitan obtener la ventaja competitiva y diferenciación exigidas en la actualidad.
