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Tutorías grupales planificadas fuera del aula en el aprendizaje por descubrimiento

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Autores UPV

Año

CONGRESO

Tutorías grupales planificadas fuera del aula en el aprendizaje por descubrimiento

Abstract

tutorías planificadas, resultados de aprendizaje, aprendizaje por descubrimiento, evaluación por proyectos