Evaluación ex ante en Educación para el Desarrollo Una propuesta de indicadores en el ámbito formal.

Autores UPV
Año
LIBRO Evaluación ex ante en Educación para el Desarrollo Una propuesta de indicadores en el ámbito formal.

Abstract

El documento que presentamos a continua-ción es el resultado obligado de un proceso de investigación llevado a cabo durante más de tres años (2010-2013), en el que han participado mu-chas personas implicadas en la Educación para el Desarrollo (en adelante ED) en España, tanto desde instituciones públicas como privadas y, muy especialmente, Organizaciones no Gubernamen-tales de Desarrollo (ONGD). Y es obligado porque difundir y compartir los resultados, en coherencia con el propio proceso seguido, es una parte fundamental del fin último de la investigación, que consiste en aportar una propuesta de evaluación ex ante para los proyectos de ED en el ámbito formal.