Estudio sobre la interacción estudiante-estudiante y tutor-estudiante, en el logro de los objetivos de los cursos de formación a distancia, como respuesta a la necesidad de capacitación permanente y mejora de la calidad

Autores UPV
Año
CONGRESO Estudio sobre la interacción estudiante-estudiante y tutor-estudiante, en el logro de los objetivos de los cursos de formación a distancia, como respuesta a la necesidad de capacitación permanente y mejora de la calidad