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Obra Gráfica: creación y comunicación

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La obra gráfica es un medio históricamente vinculado a la comunicación, la reproducción de imágenes y la circulación de ideas. En la actualidad, instituciones culturales, educativas, científicas y sociales demandan herramientas visuales capaces de comunicar contenidos complejos ¿científicos, medioambientales, sociales o educativos¿ de forma accesible, crítica y participativa, incorporando además criterios de sostenibilidad y responsabilidad ecosocial.
De manera habitual, estas necesidades se abordan desde soluciones gráficas estandarizadas, procesos industriales o producciones visuales desvinculadas de la reflexión material, el contexto social o el impacto ambiental. Esto limita la capacidad crítica del mensaje, reduce la implicación del público y dificulta la transferencia de conocimiento desde enfoques creativos, pedagógicos y sostenibles.
Desde la UPV se plantea la obra gráfica como un dispositivo de investigación, creación y transferencia, integrando técnicas tradicionales y contemporáneas, ciencia, educación y compromiso ecosocial. Esta línea aporta soluciones gráficas innovadoras que combinan rigor técnico, experimentación material, sostenibilidad, mediación cultural y participación social, mejorando la eficacia comunicativa, el impacto social y la adecuación a los retos actuales.

Responsable científico

Tomás Miralles Ana de los Dolores

Participantes

Tomás Miralles Ana de los Dolores, Evangelio Rodríguez Fernando, Valero Hoyo Vanesa

Aplicaciones

· Comunicación visual de proyectos científicos, medioambientales y sociales · Desarrollo de soportes gráficos sostenibles y no tóxicos · Proyectos de mediación cultural y patrimonial · Programas educativos, didácticos y de divulgación científica · Proyectos de inclusión social, bienestar y participación comunitaria · Exposiciones, publicaciones, campañas visuales y acciones gráficas en espacio público 1 Gráfica seriada y reproducción múltiple como sistema de comunicación Creación, investigación y comunicación basada en la seriación, la repetición y la variación como estrategias expresivas y de difusión cultural y social. Mediante el grabado calcográfico, xilografía, serigrafía, litografía, risografía y medios digitales se combinan saberes tradicionales y tecnologías emergentes. 2 Gráfica, ciencia, pedagogía y sostenibilidad ecosocial (ODS) Integración de la práctica gráfica en el desarrollo de procesos, técnicas, materiales y soportes no tóxicos, biodegradables y sostenibles (bioplásticos, bioresiduos, papeles reciclados), la concienciación ecosistémica, compromiso con la justicia ecosocial y la responsabilidad ambiental. Su potencial didáctico permite generar experiencias de aprendizaje críticas y accesibles. 3 Gráfica, cultura y mediación con el entorno La gráfica como herramienta de mediación cultural, memoria, patrimonio y derechos humanos, capaz de generar discursos visuales comprometidos con el contexto local y global. La obra gráfica se entiende como una práctica que dialoga con la memoria cultural, los paisajes y los desafíos de la humanidad. Desde lo local a lo global, la gráfica se convierte en un medio de compromiso con el patrimonio, la diversidad cultural y las transformaciones del entorno. 4 Gráfica expandida y transferencia entre lo artesanal y lo tecnológico Procesos híbridos que conectan técnicas y tecnologías, lo artesanal y lo digital potenciando nuevas estéticas: gráfica expandida, instalación, espacio público y comunicación visual contemporánea, favoreciendo la transferencia de conocimiento y su proyección social e industrial. 5 Gráfica, inclusión y dimensión psicosocial La gráfica como herramienta de expresión, motivación e inclusión social. Desarrollo de proyectos vinculados a las emociones, evocaciones, percepción sensorial, identidad, bienestar, salud mental y creación colectiva, aplicados a contextos educativos y comunitarios.

Ventajas técnicas

· Mejora de la eficacia comunicativa de contenidos complejos · Integración de sostenibilidad, ODS y ecología en procesos gráficos · Metodologías participativas que aumentan el impacto social y educativo · Capacidad de adaptación a contextos culturales, educativos e institucionales diversos

Beneficios que aporta

· Ahorro de recursos mediante procesos alternativos, reutilización y materiales sostenibles

Experiencia relevante

El grupo cuenta con una amplia experiencia en investigación artística, obra gráfica, transferencia cultural y proyectos colaborativos, con participación en exposiciones, programas educativos, proyectos I+D+i, mediación cultural y colaboraciones con instituciones públicas, empresas y entidades sociales. Su trayectoria combina práctica artística, docencia universitaria, investigación aplicada y compromiso ecosocial. En este sentido, la línea de investigación sirve de plataforma para las experimentaciones híbridas de matrices, soportes y procedimientos que problematicen la reproductibilidad de las imágenes y las dinámicas de su circulación visual propiciando circuitos alternativos multidisciplinares