Resumen
En este trabajo doctoral, se aborda cómo la fotografía actúa como medio de comunicación en las universidades de Guayaquil, resaltando su importancia en diversas áreas fundamentales, con un enfoque particular en la diversidad y la igualdad. La investigación inicial se centró en explorar el uso de la fotografía como herramienta de comunicación y marketing, considerando su impacto en la representación visual y como recurso publicitario. Este análisis permitió desarrollar un marco comprensivo que examina las dinámicas de la comunicación visual en el contexto universitario y su interacción con las transformaciones socioeconómicas. Los resultados principales muestran que las universidades de Guayaquil han integrado estratégicamente la fotografía en sus comunicaciones tanto internas como externas, utilizando formatos como eventos, retratos y actividades académicas para fortalecer su identidad y fomentar la conexión con la comunidad.
Se destacó la relevancia de la calidad y selección adecuada de las fotografías, las cuales son cruciales para transmitir efectivamente el mensaje deseado y mejorar la percepción de la institución. Además, se puso especial atención en cómo la fotografía puede ser un vehículo para promover la diversidad y la igualdad dentro del campus, al representar de manera inclusiva la pluralidad estudiantil y académica.
Se recopilaron y analizaron datos relevantes sobre la frecuencia de diferentes tipos de fotografía y los canales de comunicación más efectivos, lo que incluyó explorar las interacciones entre los cambios socioeconómicos en Ecuador y las estrategias de comunicación visual de las universidades.
Este estudio también incluyó el diseño de un proyecto de aplicación práctica que empleó la fotografía como herramienta de comunicación para sensibilizar sobre el maltrato infantil, evaluando su efectividad en comparación con otros medios y demostrando su potencial para involucrar a la comunidad universitaria en temas sociales significativos.
Las conclusiones enfatizan la necesidad imperante de que las universidades continúen adaptando sus estrategias de comunicación visual para ser relevantes en la era digital, promoviendo políticas que aseguren la calidad y pertinencia de las fotografías y proporcionando formación continua al personal para optimizar las prácticas de comunicación visual, siempre bajo un prisma de inclusión y respeto por la diversidad.
