El curso analiza hasta qué punto el género y la diversidad deben entenderse como resultados relacionados con el contexto de procesos históricos, políticos, sociales y culturales y pueden estudiarse científicamente.
En el seminario los estudiantes adquirirán la competencia para comprender y evaluar crítica y reflexivamente la estructuración de la desigualdad social y su impacto y conexión con la ciencia y la tecnología.
